• En P4, j'ai choisi de travailler sur le pointillisme en arts visuels. Notre projet d'école est centré sur le voyage. J'ai donc incorporé à ma pratique de classe, des éléments de voyage, et notamment des monuments du monde.

    J'ai choisi de travailler cela en travaillant le pointillisme. Nous avons donc observé différentes œuvres de Georges Seurat, que nous avons ensuite décrites. Puis, j'ai affiché différentes photos de monuments du monde, dont nous avions parlé auparavant. Pour conclure la séance d'Histoire des Arts, j'ai utilisé la très belle carte d'identité faite par Define, que vous pouvez retrouver dans cet article.

    Puis, en parallèle, en arts visuels, mes élèves ont choisi un monument, qu'ils ont représenté en pointillisme, avec de la gouache et des cotons-tige.

     

    Dossier photos : exemples d’œuvres de pointillisme + monuments

     

    Je vous posterai quelques photos des œuvres de mes petits artistes....

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