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    Dys-vocal → ici

  • Je commence tout doucement à préparer la rentrée 2016 et à réfléchir sur les nouveaux programmes. Je démarre en douceur avec les horaires de enseignements, définis dans l'arrêté du 9 novembre 2015.

    Je les ai remis sous forme de tableau, en ajoutant une colonne pour les horaires effectifs, une fois les temps de récréations déduits.

    Merci de ne pas lier directement le fichier, comme j'ai pu le voir récemment sur des groupes facebook, mais de mettre le lien vers l'article si vous le partagez...

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  • Je vous parlais dans cet article des outils qu'auront mes élèves de CE1 l'année prochaine.

    Mais beaucoup d'entre-vous s'intéressent également aux outils que j'utiliserai afin de construire mes leçons.

    → Pour avoir plus de détails sur l'ouvrage, cliquez sur l'image.

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  • J'ai découvert l'année dernière un logiciel fort sympathique : Dys-Vocal, que vous pouvez télécharger gratuitement sur le site du logiciel : ici (attention, l'utilisation est limitée...).

    Je ne vais pas détailler cet outil en long en large et en travers car je pense que beaucoup le connaissent. Vous avez par exemple pu lire les excellentes présentations faites par Lutin Bazar et Dysmoizazou.

    Ce logiciel, je l'utilise cette année pour mes non-lecteurs et la différence est spectaculaire ! C'est pourquoi j'ai décidé de vous en parler sur le blog, en faisant un petit récapitulatif des points positifs et négatifs !

    Crédit image

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